À propos
AERO RUN TRAINING Mascareignes Développement, est une filiale du groupe AIR AUSTRAL
La création du CFA (Centre de Formation des Apprentis) début juin 2020, est une opportunité pour l'école de développer son activité et proposer aux filiales du Groupe AIR AUSTRAL ainsi qu'à d'autres entreprises de la zone des formations certifiantes et diplômantes adaptées à leur besoin.
L'accès à l'apprentissage est une aubaine pour l'intégration des jeunes réunionnais aux métiers aéroportuaires.
Le poste
Au sein d'un centre de formation d'apprentis (CFA) spécialisé dans le transport-logistique, interventions en allemand en qualité de formateur indépendant : conception et animation de modules linguistiques professionnels adaptés aux besoins des apprentis, alternants et salariés du secteur. Missions : création de supports pédagogiques, conduite d'ateliers oraux et de mises en situation professionnelles, préparation aux évaluations, et suivi des acquis. Travail en coopération avec l'équipe pédagogique pour garantir la cohérence des parcours et l'articulation des enseignements. Modalités d'intervention : présentiel et/ou distanciel, organisation autonome des séances et reporting des actions réalisées. Contrats de mission ponctuels ou à durée déterminée selon les besoins du CFA, avec conditions et rémunération définies en accord avec l'établissement.
Profil recherché
Formateur/trice indépendant(e) en allemand, titulaire d'un Bac+3 (langues, didactique ou équivalent), avec 1 à 3 ans d'expérience en formation professionnelle, de préférence dans les secteurs transport et logistique. Excellente maîtrise de l'allemand oral et écrit, maîtrise des méthodes pédagogiques pour adultes, conception de modules et évaluation des acquis. Autonome, organisé(e), excellent relationnel, capacité d'animation en présentiel et à distance et adaptation aux besoins opérationnels.
Savoir-faire demandés :
• Adapter l'enseignement au marché du travail
• Adapter l'enseignement à un groupe cible
• Adapter l'enseignement aux capacités des étudiants
• Aider des étudiants dans leur apprentissage
• Améliorer les compétences d'élèves en vue des examens
• Consulter des étudiants sur le contenu d'apprentissage
• Difficultés d'apprentissage
• Éducation des adultes
• Élaborer un programme scolaire
• Évaluer des étudiants
• Fournir du matériel pédagogique
• Gérer des ressources pédagogiques
• Gérer les relations entre élèves
• Objectifs d'un programme pédagogique
• Observer les progrès d'élèves
• Tenir des registres de présence
• Travailler avec des environnements d'apprentissage virtuels
Savoir-être demandés :
• Adaptabilité
• Communiquant
• Constant
• Ecoute
